EDAD ANTIGUA: EDUCACIÓN EN GRECIA

La civilización griega es una de las más influyentes de la historia de la humanidad puesto que ellos introdujeron aportes muy importantes a la educación actual.

Esta gran civilización tuvo influencia Romana, es por eso que en mucho de sus relatos y aportes podemos observar rasgos romanos.La civilización griega tuvo muchos aportes tanto en la educación como en otros ámbitos. Esto generó que los cambios en la educación se vean muy bien plasmados.

La formación humanística del niño y del joven se denominó entre los griegos «paideia». Correspondería al ciclo completo de nuestros estudios, pero difiere profundamente en dos aspectos:

La paideia no es sólo instrucción, sino es incorporación a los ideales de la cultura griega. Es el cultivo de los sentimientos religiosos y patrióticos, unido al de los sentimientos éticos. Los griegos reconocen el valor absoluto de la personalidad humana y de la perfección ética. 

El propósito de la paideia no es sólo llenar las necesidades del desarrollo del niño, sino formar al hombre maduro. El latín, para decir lo mismo, emplea la palabra «humanistas», humanidades. En ambos casos el niño no constituye un fin en sí mismo, sino un fin en vista al hombre futuro.

Periodos fundamentales en la educación Griega:

La educación heroica o caballeresca.

Hablamos de la cultura cretense. Estaba ubicada en el mediterráneo oriental y llego a alcanzar un alto grado de desarrollo.

La educación cívica.

Cuando Grecia se partió en dos la educación fue por distintos caminos. Por un lado, estaban Esparta y Creta consideradas durante largo tiempo modelos de política y de educación. El estado se ocupaba de dicha educación impartida de forma colectiva. Así se preparaba a los adolescentes para las tareas de la vida adulta en la ciudad.

Se hablaba sobre los deberes de los padres frente a los hijos. Esparta priorizaba la educación militar mientras que Atenas basa el aprendizaje en la educación filosófica e intelectual. La diferencia entre estas dos ciudades se conservará siempre.

La educación humanística.

Representada por Sócrates, Platón y Aristóteles. Ahora aparece la paideia (técnica de preparar al niño). Aquí se enseña a los jóvenes desde la niñez hasta la adolescencia.

En esta época había diferentes periodos de educación, como la palestra, caracterizada por la iniciación en los ejercicios gimnásticos y deportivos; la didaskaleia, que enseñaba lectura y escritura; el gimnasio, donde se proseguía la educación deportiva y la filológica. Cuando se cumplían 18 años los niños entraban en la efebia, tiempo de enseñanza militar. En Atenas duraba dos años mientras que en Esparta eran doce.

La educación Helenística.

Empieza con Alejandro Magno y la paideia pasa a convertirse en enciclopedia. La educación es ahora pública, deja de ser privada. La lectura, la escritura y el cálculo se vuelven más importantes. Y llega la enseñanza superior. Ahora aparte de lo militar también aparece en mayor medida la cultura general y la científica.

Concepto de escuela.

Las primeras escuelas nacieron con aportaciones financieras. Se podía distinguir entre instrucción pública y privada. Es decir, la que se aprendía en familia y la que estaba bajo el cuidado de la pólis.

Poco a poco las escuelas se iban haciendo públicas, sobre todo cuando el que ponía el dinero era un monarca. Gracias a este hecho hubo una mejoría de las condiciones y de prestigio social para los docentes.

Las materias que se estudiaban eran el trívium (gramática, retórica y filosofía) y el quadrivium (aritmética, música, geometría y astronomía), distinguiendo entre materias humanistas y realistas, las que han llegado hasta la educación moderna. Se aprendían primero las letras en voz alta, y después las letras escritas. Luego se leía y más tarde comenzaba la escritura.

Nace la figura del educador

Los primeros educadores reconocidos fueron los sofistas. Pero se considera a Homero como el primer y más grande instructor y formador de la Antigua Grecia. Sócrates fue el primer educador espiritual. Éste enseñaba a través de la conversación y de la palabra hablada.

Para la gente común los primeros educadores eran padres, nodrizas y pedagogos. A estos les seguía el gramático, el citarista y el maestro de gimnasia, en escuelas privadas abiertas al público. Las leyes, los derechos y los deberes del ciudadano se enseñaban en la escuela de Atenas.

Se empieza a enseñar a los esclavos varias profesiones, para servir mejor al dueño, en auténticas escuelas. Los educadores domésticos normalmente eran esclavos extranjeros ganados como botín de guerra, mientras que los maestros de escuela eran griegos (hombres libres). La enseñanza profesional nace como instrucción servil. Esta deberá pasar un largo recorrido para adquirir una verdadera dignidad.

Historia de la educación en la Antigua Grecia

La educación se transmitía a través de la tradición oral y escrita. En esta época destacan grandes pensadores como Sócrates, Platón o Aristóteles.

1) SOCRATES:

Utilizaba un método muy particular para enseñar conocido con el nombre de MAYÉUTICA, mediante el cual realizaba preguntas y apoyándose en cada una de ellas lograba la respuesta que supuestamente le permitía al interlocutor re-pensar y en otros casos reformular el problema abordado.

2) PLATÓN:

Platón, filósofo griego, fue alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles. 

Este filósofo sostenía que la educación es el único sendero que permite llegar a la formación de los gobernantes que por antonomasia permitía crear una sociedad justa. La educación para Platón era el molde que permitía diseñar una sociedad ideal.

3) ARISTÓTELES (384 – 322)

Este filósofo creó un movimiento filosófico y científico basado en la experimentación.

Sostenía que la obligación de los legisladores era vigilar cuidadosamente la educación.  Pensaba que el conocimiento humano debería ser fundamentado por la experiencia, así crea el empirismo, que es la búsqueda del conocimiento humano en la experiencia.